Trending

CHIA SẺ VỀ GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT VIỆT NAM TỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC SỚM TẠI ĐẠI HỌC NEGERI MALANG – INDONESIA

 Ths. Nguyễn Xuân Tuấn Anh đã có buổi làm việc và chia sẻ chuyên sâu về những kinh nghiệm vàng trong lĩnh vực Giáo dục Đặc biệt tại Việt Nam với các giảng viên và sinh viên chuyên ngành Giáo dục sớm (Early Childhood Education) tại Đại học Negeri Malang (UM)- Indonesia.  Buổi chia sẻ này là bước tiến quan trọng, thúc đẩy sự hợp tác quốc tế và khẳng định quyết tâm chung trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt.  Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác và đón tiếp của Universitas Negeri Malang. Dưới đây là một số

Mô hình phối hợp liên nghành trong đánh giá, can thiệp trẻ Rối loạn phổ tự kỉ

1. ĐẶT VẤN ĐỀ Rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ nhỏ là một khuyết tật do rối loạn nhiều chức năng vì vậy không đơn thuần chỉ can thiệp y tế mà cần sự hợp tác, hỗ trợ & can thiệp về giáo dục, phục hồi chức năng, tâm lý – xã hội…đồng thời nâng cao nhận thức cho cộng đồng/gia đình để giảm kỳ thị & mặc cảm dẫn đến ảnh hưởng tiêu cực tới quá trình phát hiện, can thiệp sớm và giáo dục trẻ. Việc thành lập và tổ chức hoạt động của nhóm đa ngành trong lĩnh vực đánh giá, can thiệp và giáo dục

Xem thêm »

Chơi tay – dấu hiệu nhận biết trẻ có rối loạn

Chơi với tay là một trong những hành vi bất thường ở trẻ mà phụ huynh có thể dễ nhận thấy. * Biểu hiện:            – Bấm, miết, búng hai đầu ngón tay với nhau;            – Liên tục vẩy, vẫy, xoay cổ tay            – Đập đập, vỗ tay không đúng tình huống lặp đi lặp lại            – Đan hai tay vào nhau, xòe chụm bàn tay liên tục            – Thích cắn móng tay            – Đưa tay lên nhìn sát mắt, thích

Xem thêm »

Mô hình hướng nghiệp cho thanh – thiếu niên khuyết tật trí tuệ – tự kỉ

Theo ước tính, trên thế giới có khoảng 100 triệu người tự kỷ ở các phổ khác nhau, tại Việt Nam có trên dưới 1 triệu người. Số người tự kỷ có xu hướng tăng cao. Tuy nhiên, có tới 80-90% người tự kỷ trong độ tuổi lao động không thể tìm được việc làm. Thực tế, vẫn có rất nhiều người tự kỷ có điểm mạnh về khả năng quan sát, năng khiếu nghệ thuật và sự tập trung cao độ. Việc hướng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho người tự kỷ không chỉ mang ý nghĩa nhân văn, giúp người tự kỷ có được cuộc sống,

Xem thêm »

Đăng ký tư vấn

Hãy đăng ký tư vấn để giúp “phát hiện sớm” những dấu hiệu của trẻ.

Gold Time Education

20 Videos

l

Đối tác

Đặt lịch tư vấn cùng chuyên gia